成人專升本大學語文考點歸類

　　成人專升本大學語文是文史類專業(yè)考生的考試科目，不少語文成績不理想的考生都對此頗為苦惱。為幫助考生做好大學語文考試的備考工作，下面為考生整理了成人專升本大學語文的考點，考生可參考學習：

　　(一)基本知識點塊

　　1、作者的思想主張(1、13)

　　2、名篇名作的出處

　　3、文章的總體把握、理解(主要人物、地點、時間)

　　4、作品的中心主旨理解

　　5、文學運動的發(fā)起者、代表人物、主張、口號

　　6、作品的文藝思想、藝術特征

　　7、作者的雅稱、別號

　　8、作品或者作品選段的語言特色、風格

　　9、作家群、文學流派、作家并稱的歸屬(9、14)

　　10、作品的文學成就、評價、影響、地位

　　11、文學作品之最

　　12、作品重要思想在當今時代的理解

　　13、敘述方式在文學作品中的應用(15題)

　　14、詩詞上下句填空(填空題)

　　15、作品的題材問題

　　16、文章重要觀點的提煉

　　17、文中重要詞匯、題眼的辨析

　　18、外國作家國籍區(qū)分、作品辨別

　　19、重要文言詞匯的多義

　　(二)文學常識

　　(1)現代文學大家：魯迅、郭沫若、矛盾、巴金、老舍、曹禺

　　(2)現代著名詩人：徐志摩、戴望舒、聞一多、艾青、舒婷、臧克家

　　(3)現代杰出散文作家：朱自清、郁達夫、余秋雨、梁實秋、胡適

　　(4)現代優(yōu)秀小說家：錢鐘書、沈從文、張潔、王小波、史鐵生、余華

　　(5)外國著名作家：歐亨利、裴多菲、屠格涅夫、契科夫、莫泊桑

　　(6)諸子百家：孔子、老子、莊子、孟子、韓非子、墨子、荀子、列子

　　(7)唐朝詩人：李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、王昌齡、李商隱、

　　(8)五代宋朝詩詞人：蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永、陸游、李煜

　　(9)元明代曲作家：關漢卿、馬致遠、王實甫、白撲、鄭光祖、湯顯祖

　　(10)明清代小說家：蒲松齡、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、羅貫中

　　(11)秦漢魏晉作家：司馬遷、李斯、曹操、陶淵明、謝靈運、賈誼

　　(12)唐宋八大家：蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、

　　曾鞏、歐陽修、韓愈、柳宗元

　　(13)其他作家：屈原、梁啟超、蔡元培、培根、羅素、愛因斯坦、

　　2、作品

　　(1)先秦諸子散文：《論語》、《道德經》、《莊子》、《孟子》、《韓非子》、《墨子》、《荀子》、《呂氏春秋》、《孫子兵法》、《列子》

　　(2)四書五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》五經以及《孟子》、《大學》、《中庸》、《論語》四書

　　(3)先秦歷史散文：《戰(zhàn)國策》、《左傳》、《國語》

　　(4)正史著作：《史記》、《資治通鑒》、《三國志》、《后漢書》

　　(5)神話著作：《山海經》、《穆天子傳》、《淮南子》、《楚辭》、《列子》

　　(6)樂府著作：《古詩十九首》、《孔雀東南飛》、《木蘭辭》、《陌上桑》

　　(7)唐朝詩歌：《從軍行》、《山居秋暝》、《行路難》、《蜀相》、《無題》

　　(8)宋代詞作：《江城子》、《八聲甘州》、《聲聲慢》、《水龍吟》、《關山月》

　　(9)元代散曲：《天凈沙 秋思》、《漢宮秋》、《西廂記》、《竇娥冤》、《趙氏孤兒》

　　(10)明清小說：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》、《聊齋志異》、《金瓶梅》

　　(11)外國作品：《麥琪的禮物》、《苦惱》、《門檻》、《我的世界觀》、《米龍老爹》

　　(12)現代小說、戲?。骸稊嗷陿尅?、《風波》、《邊城》、《祝?！?、《日出》

　　(13)散文：《愛爾克燈光》、《故都的秋》、《撿麥穗》、《道士塔》、《我與地壇》

　　(14)現代詩歌：《再別康橋》、《爐中煤》、《我親愛的祖國》、《我愛這土地》

　　(15)唐宋散文：《種樹郭橐駝傳》、《趙武靈王胡服騎射》、《報劉一丈書》、《西湖七月半》、《馬伶?zhèn)鳌?、《張中丞傳后敘》、《陳情表》、《五代史伶官傳序?/p>

　　3、文化常識

　　(1)古代的天文歷法和天干地支

　　(2)行政區(qū)域劃分和演變

　　(3)官職設置和稱謂演化

　　(4)位置、方向、座次、尊卑

　　(5)三綱五常的內容

　　(6)民風民俗

　　(7)民間傳說、民間故事、寓言、神話、傳奇

　　(8)朝代更迭、都城設置、開國皇帝、末代暴君等

　　(三)閱讀部分

　　1、現代文(散文)閱讀

　　(1)段落層次劃分

　　(2)修辭方法分析

　　(3)表現手法分析

　　(4)中心主旨提煉

　　2、詩歌閱讀

　　(1)主題思想表現

　　(2)意境塑造

　　(3)藝術特點

　　(4)意境延伸(主題升華)

　　3、小說閱讀

　　(1)人物形象分析

　　(2)表層意思挖掘(說明了什么?)

　　(3)描寫場景、環(huán)境的方法

　?、僦苯用鑼?間接描寫

　?、谡婷鑼?側面描寫

　　③整體描寫;部分描寫

　　(4)描寫人物的方法

　　語言描寫;動作描寫;心理描寫;肖像描寫;細節(jié)描寫

　　(1)中心句子翻譯

　　(2)重點字詞解釋

　　(3)概況中心主旨

　　(4)表現方法

　　(四)文言文板塊---特殊文言現象

　　1、古今異義詞語

　　主要類型：詞義擴大;縮小;詞義轉移;感情色彩變化;語體色彩變化 舉例：

　　(1)以致天下之士( )(2)不愛珍器( )

　　(3)于是六國之士…( )(4)流血漂櫓( )

　　(5)秦人開關延敵( )(6)制其弊( ) (7)因河為池( )

　　2、通假字現象

　　(1)孝公既沒(“歿”：死) (2) 約從離衡(“縱”;“橫”)

　　(3)威振四海(“震”：震動) (4)陳利兵而誰何(“呵”：盤問。)

　　3、多義詞現象

　　(1)兵：收天下之兵(兵器);制其兵 (軍隊)

　　(2)亡：秦無亡矢遺鏃之費(丟失) 吞二周而亡諸侯(滅亡)

　　4、同義詞舉例

　　(1)取、舉、割、收——攻取

　　(2)徒、屬—— 一類人，等人。

　　5、詞類活用

　　(1)名詞作狀語： 南取漢中 ：向南。 鞭笞天下(用鞭子)

　　(2)動詞使動用法：流血漂櫓 ：使……飄浮。

　　(3)意動用法：邑人奇之，稍稍賓客其父：以賓客之禮待其父

　　(4)動詞作名詞：追亡逐北：逃跑的軍隊。

　　(5)名詞作動詞：

　　(6)形容詞作名詞：因利乘便(有利條件);將軍身披堅執(zhí)銳

　　(7)形容詞作動詞：

　?、贂硕\弱秦：使…變得弱小。

　?、谝杂耷祝菏?hellip;愚蠢。

　　(五)小作文(詩詞賞析)

　　1、古典詩詞賞析

　　2、詩詞意境理解

　　3、詩歌主題深層次升華

　　4、聯(lián)系實際，聯(lián)系生活

　　(六)大作文(話題作文)

　　1、七情六欲類：

　　親情、愛情、友情、世情、人情、風情、民情;

　　食欲、求生欲、美欲、追求欲、愛欲、集體欲。

　　2、積極追求、展望美好類：

　　責任、奉獻、探索、團結、合作、誠信、誠實、幸福

　　3、抨擊骯臟，棄惡揚善：

　　孝敬、禮貌、道德、人倫

　　4、家事國事天下事

　　對時局的看法、贊頌祖國、謳歌鄰里和諧、環(huán)境和資源問題

　　以上便是成人專升本大學語文的考點歸類，考生應當依據這些考點合理安排自己的復習計劃和時間分配。若需要大學語文成考試題練習可到大牛教育成考網查閱相關文章和資料，也可按站內的指南購買成考教材。

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