計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)函授本科難嗎

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)函授本科對(duì)于有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)還是比較容易的。如果參加函授站或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，平時(shí)多多練習(xí)的話，也是有很大可能通過(guò)考試的，畢竟成考的錄取分?jǐn)?shù)線每年都不高。

　　從函授本科學(xué)習(xí)形式來(lái)看，計(jì)算機(jī)函授本科當(dāng)然有用。它主要是利用考生的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教學(xué)的一種方式。以"自學(xué)+面授"為主，面授課程一般會(huì)在周末、節(jié)假日及晚上時(shí)間進(jìn)行，而除面授時(shí)間之外都由考生自學(xué)。這樣考生可以系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。

　　再者，從計(jì)算機(jī)的就業(yè)前景來(lái)看，目前我們的工作、學(xué)習(xí)及生活無(wú)不存在互聯(lián)網(wǎng)信息科技，而這些也意味著該行業(yè)的就業(yè)缺口非常巨大。如果考生能夠掌握一門計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，則將在IT行業(yè)有更多的就業(yè)選擇。

　　具體來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后可以從事軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、IT顧問(wèn)等工作。軟件工程師一般從事軟件開發(fā)，該職業(yè)就業(yè)前景較好且證書數(shù)量相對(duì)較少。數(shù)據(jù)庫(kù)管理專業(yè)能夠從事企事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫(kù)管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。IT顧問(wèn)作為一名專業(yè)的IT顧問(wèn)，與客戶合作規(guī)劃信息技術(shù)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)安裝并提供建議，幫助客戶達(dá)到既定的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

　　綜上所述，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)函授本科對(duì)于有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)是比較容易的。在自學(xué)和面授教學(xué)相結(jié)合的方式下，考生可以系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，并且就業(yè)前景廣闊。如果對(duì)該專業(yè)有任何問(wèn)題，歡迎咨詢?cè)诰€老師。