荀子的善假于物學習法

更新時間：2022-06-30 08:32:00 來源：大牛教育成考網(wǎng) 點擊量：

導讀：“善假于物”學習法，是指善于利用已有的知識和獲得知識的客觀條件，去獲得更新更多的知識。下面介紹荀子的善假于物學習法。

　　荀子是中國戰(zhàn)國時期的思想家、教育家?！秳駥W》一書是他專門論學的著作。今傳《荀子》三十二篇，多為荀子自著，其中六篇為其弟子記述。“善假于物”學習方法就記載于《荀子》之中。

　　“替假于物”學習法，是指善于利用已有的知識和獲得知識的客觀條件，并把這些當作工具，利用它們?nèi)カ@得更新更多的知識。

　　一個人在學習時，能夠充分利用獲得知識的各種有利條件，善于借助外物學習，就會加快成才的進程。

　　荀子在《勸學》中論述“善假于物”學習法的重要性和顯著效果說：我曾經(jīng)整天空想，結果不如片刻學習所得的收獲大;我曾經(jīng)踮起腳跟遠望，結果不如登上高處能夠見得廣。登上高處招手，手臂并沒有增長，但卻能看得很遠;順著風雨呼喊，聲音并沒有加強，但聽的人卻十分清楚。借助車馬的人，并不是走得快，但卻能到達千里之外;借助船只的人，不一定會游泳，但能橫渡江河。

　　荀子的話告訴我們，“善假于物”學習法，是尋找成功的捷徑。更多成人高考復習技巧可以咨詢大牛教育成考網(wǎng)在線老師了解。

?

上一篇：達爾文與華萊士的攜手聯(lián)合學習法

下一篇：愛迪生的目標明確學習法